NOTA DE MORTE ANUNCIADA

ATÉ QUANDO A GENTE VAI CONVIVER COM ESSE TIPO DE IMPUNIDADE E CRUELDADE HUMANA DESSE MUNDO CAPITALISTA E DESIGUAL?

ACESSE:
http://espacoacademico.wordpress.com/2011/05/30/nota-de-morte-anunciada/

E TENHAM UM BAO NOITE, SE PUDEREM!
ABRAÇOS.

FRASE PARA REFLEXÃO

 O pessimismo nunca ganhou nenhuma batalha.

FRASE PARA REFLEXÃO

"Aprendi pela minha recusa em aprender", (RUBENS ALVES).

ESSE SITE É MUITO BOM MESMO ,VISITE-O

http://educarparacrescer.abril.com.br/depoimentos/

EU APOIO ESTA TROCA

Repasso para quem interessar!
Professores: Eu concordo com a troca. E você?

"No futebol, o Brasil ficou entre os 8 melhores do mundo e todos estão tristes. Na educação é o 85º e ninguém reclama..." EU APOIO ESTA TROCA TROQUE 01 PARLAMENTAR POR 344 PROFESSORES O salário de 344 professores que ensinam = ao de 1 parlamentar que rouba Essa é uma campanha que vale a pena! Repasso com solidária revolta! Prezado amigo! Sou professor de Física, de ensino médio de uma escola pública em uma cidade do interior da Bahia e gostaria de expor a você o meu salário bruto mensal: R$650,00 Eu fico com vergonha até de dizer, mas meu salário é R$650,00. Isso mesmo! E olha que eu ganho mais que outros colegas de profissão que não possuem um curso superior como eu e recebem minguados R$440,00. Será que alguém acha que, com um salário assim, a rede de ensino poderá contar com professores competentes e dispostos a ensinar? Não querendo generalizar, pois ainda existem bons professores lecionando, atualmente a regra é essa: O professor faz de conta que dá aula, o aluno faz de conta que aprende, o Governo faz de conta que paga e a escola aprova o aluno mal preparado. Incrível, mas é a pura verdade! Sinceramente, eu leciono porque sou um idealista e atualmente vejo a profissão como um trabalho social. Mas nessa semana, o soco que tomei na boca do estomago do meu idealismo foi duro! Descobri que um parlamentar brasileiro custa para o país R$10,2 milhões por ano .... São os parlamentares mais caros do mundo. O minuto trabalhado aqui custa ao contribuinte R$11.545. Na Itália, são gastos com parlamentares R$3,9 milhões, na França, pouco mais de R$2,8 milhões, na Espanha, cada parlamentar custa por ano R$850 mil e na vizinha Argentina R$1,3 milhões. Trocando em miúdos, um parlamentar custa ao país, por baixo, 688 professores com curso superior ! Diante dos fatos, gostaria muito, amigo, que você divulgasse minha campanha, na qual o lema será: 'TROQUE UM PARLAMENTAR POR 344 PROFESSORES'. Repassar esta mensagem é uma obrigação, é sinal de patriotismo, pois a vergonha que atualmente impera em nossa política está desmotivando o nosso povo e arruinando o nosso querido Brasil. É o mínimo que nós, patriotas, podemos fazer.

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Veja esta mensagem em seu contexto

Sobre a prefeita de Natal

A MUSICA DA MINHA VIDA - PROGRAMA MIGUEL WEBER Querido Miguel Weber, eis a minha história: Eu era uma moça muito riquinha, que andava, raramente, pelas ruas de Natal carregando um sonho. Meu pai foi deputado e até senador. Ele sempre viveu ludibriando os mais humildes, eu achava aquilo tão bonito... O meu sonho veio desse tempo: queria ser prefeita desta cidade. Ajudada por políticos já famosos (pensam como eu) e  da população mais pobre, que me chamavam de BORBOLETINHA LINDA, BORBOLETINHA QUERIDA, consegui me eleger prefeita. Nos dois primeiros anos de mandato consegui acabar com a educação, acabei com a saúde, deixei os buracos tomarem conta da cidade... Fiz mais: atrasei o pagamento de todos fornecedores, deixei que bloqueassem  os telefones das secretarias, vivo brincando toda hora de "a dança das cadeiras" com o secretariado, desrespeito contratos, desfaço acordos... Enfim, Miguel, estou acabando com Natal. Mas  tenho uma mágoa, aquele povo que me chamava de BORBOLETINHA, hoje me chama de nomes que nem consigo repetir, são impublicáveis. Por favor, Miguel, para me deixar completamente feliz, toque a Música da Minha Vida!   De Carlos Alexandre, AGORA VÁ PRA CADEIA EU NÃO QUERO MAIS TE VER É A POLÍCIA TE LEVANDO EU AQUI FICO ZOMBANDO DO TEU JEITO DE VIVER AGORA VÁ PRA CADEIA PORQUE O MUNDO É MODERNO JÁ QUE EU NÃO TE QUERO MAIS VÁ MORAR COM SATANÁS LÁ NAS GRADES DO INFERNO...

SÓ PARA DESOPILAR,MAS REALMENTE!!!!!!

A Maldição do Professor

Conta a lenda que, quando Deus liberou o conhecimento sobre como ensinar os homens , determinou que aquele"saber" ficaria restrito a um grupo muito selecionado de sábios. Mas, neste pequeno grupo, onde todos se achavam "semi-deuses", alguém traiu as determinações divinas...

Aí aconteceu o pior!!!!!!........

Deus, bravo com a traição, resolveu fazer valer alguns mandamentos:

1º - Não terás vida pessoal, familiar ou sentimental.

2º - Não verás teu filho crescer.

3º - Não terás feriado, fins de semana ou qualquer outro tipo de folga.

4º - Terás gastrite, se tiveres sorte. Se for como os demais terás úlcera.

5º - A pressa será teu único amigo e as suas refeições principais serão os lanches, as pizzas e o china in box.

6º - Teus cabelos ficarão brancos antes do tempo, isso se te sobrarem cabelos.

7º - Tua sanidade mental será posta em cheque antes que completes 5 anos de trabalho;

8º - Dormir será considerado período de folga, logo, não dormirás.

9º - Trabalho será teu assunto preferido, talvez o único.

10º - As pessoas serão divididas em 2 tipos: as que ensinam e as que não entendem. E verás graça nisso.

11º - A máquina de café será a tua melhor colega de trabalho, porém, a cafeína não te farás mais efeito.

12º - Happy Hours serão excelentes oportunidades de ter algum tipo de contato com outras pessoas loucas como você.

13º - Terás sonhos, com cronograma, planejamento, provas, fichas de alunos, provas substitutivas e não raro, resolverás problemas de trabalho neste período de sono.

14º - Exibirás olheiras como troféu de guerra.

15º - E, o pior........ inexplicavelmente gostarás de tudo isso...

PLANO DE AULA

Escola Municipal Raul de Medeiros Dantas

PLANO DE AULA

Professora: Ana Lúcia Chianca

Cursistas: Janete Azevedo da Costa

                 Jocildo Dantas da Silva

                 Maria Aparecida da Costa e Silva

Ano Escolar: 5°              Turma: 1         Turno: Matutino

               

Planejando com hipertexto
objetivos:

Utilizar o hipertexto para buscar informações sobre piadas curtas, em seguida escolher algumas e copiá-las, com o intuito de dramatizá-las para os colegas.

Desenvolvimento:

1 – Explanação sobre a utilização do laboratório de informática de maneira positiva para o processo de ensino aprendizagem.

2 – Procurar saber quem conhece o significado de hipertexto.

3 – Contribuir da melhor maneira possível para esse entendimento.

4 – Saber o que a turma já sabe sobre piadas.

5 – Contar algumas piadas para a turma.

6 – Acessar a internet, no sítio www.google.com.br, e pesquisar por “piadas curtas”.

7 – Cada aluno deve escolher uma piada e copiá-la no caderno.

8 – Lê silenciosamente.

9 – Contar para seus colegas sem utilizar o caderno.

Recursos utilizados:

Computador

Lápis

Caderno

Caixa de som

Microfone

Avaliação:

Será observado o interesse, a participação, o desempenho e a atenção. Ver a aceitação para assim planejar outras atividades.

São José do Seridó, 25 de maio de 2011.

ATIVIDADE  PRÁTICA  PEDAGÓGICA, COMO TUDO ACONTECEU

Diante da atividade planejada e para dar início aos trabalhos  o grupo se apresentou e um dos componentes fez a explanação da aula mostrando qual objetivo que queríamos alcançar com a mesma, primeiro fez alguns questionamento a turma para identificar se eles sabiam o que era hipertexto, após esse breve questionamento  o mesmo explicou o significado do que é um hipertexto, em seguida contou uma piada para dar exemplo de como iríamos prosseguir e pediu que cada um  contasse a sua para que houvesse melhor interação entre alunos e professor/aluno ,onde observou-se  uma grande participação por parte deles.

Dando continuidade com a aula, antes de nos dirigirmos para o laboratório de informática foi explicado a tarefa que seria realizada lá nesse ambiente, onde aproveitou-se também  a oportunidade para fazer a divulgação dos blogs existentes dos professores/alunos da escola.

Então ao chegarmos  ao  laboratório de informática todos se envolveram muito bem, demonstrando interesse e participando ativamente da atividade proposta que era  de pesquisar, ler e copiar piadas da internet .

Percebemos que o objetivo ficou claro, pois os alunos conseguiram  desenvolver  a atividade proposta  satisfatoriamente,  no entanto surgiram pequenas dúvidas que logo eram supridas entre eles mesmos e algumas pelos professores cursistas.

Detectamos que o uso do hipertexto em sala de aula deve ser seguido de perto pelo  professor, pois o mesmo é muito amplo e oferece várias possibilidades de links e alguns chegam a ser impróprios para a sua a faixa etária, abrindo sítios inadequados.

Como estávamos trabalhando com  a pesquisa de piadas curtas, os próprios alunos nos convidaram a lermos as piadas que os mesmos achavam “imoral”.

Observamos também que alguns alunos já estão bem antenados com o uso do hipertexto, superando em alguns momentos o conhecimento do professor sobre o assunto .

Com relação ao aprendizado e descobertas ou criação interessantes com alguns alunos observamos  que mesmo a gente tendo um objetivo, os alunos foram além do previsto, pesquisando em outros sitios e adquirindo novos conhecimentos, pois todas as máquinas funcionaram muito bem, possibilitando aos alunos  concluírem suas pesquisas .   Obs.: A dupla A. K.  e  E. , falaram que tinha  achado a aula muito animada e divertida, onde todos tiravam dúvidas e sorriam com as piadas pesquisadas. Já o aluno J. P.  mostrou que não iria copiar a piada por que preferia copiar o sitio para posteriormente pesquisar em casa.